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初中数学教学中小组合作教学法的应用实践研究
初中数学教学中小组合作教学法的应用实践研究
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摘要：
随着新课改的不断深入,在初中数学教学过程中,小组合作教学法获得广泛的运用及认可,有效的运用小组合作教学法,可以提高学生的学习能力和探究能力.数学具有较强的逻辑性,是一门多样化的学科,教师如果在课堂上只是根据课本内容来进行讲解,那么学生所学习到的知识就只是课本上的知识内容,这样便会降低学生的学习思维.本文主要针对初中数学教学中小组合作教学法的应用方法做了简单的分析研究.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学教学中小组合作教学法的应用实践研究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 小组合作教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（24） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中数学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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