任务驱动教学法在中职数学课堂中的应用

• 作者: 罗维真
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 任务驱动教学法 中职数学 应用实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2639字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，我国的社会主义市场经济不断发展，推动了国民教育的改革和发展，国家对教育教学的关注度也得到了提高，不断增加对教育方面的人力物力投入。任务驱动法是一项以任务为中心的教学方法，它将课堂教学过程中的内容细化为若干个任务，帮助学生通过逐项完成任务达到自主学习的目的，减轻了学生的学习负担。本文旨在阐述任务驱动教学法的含义、特点，并对如何将任务驱动教学法合理有效地应用于中职数学课堂这一问题进行分析和探讨，提出自己的可行性建议和注意事项。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗维真		3	1	1.0	1.0