如何在思想品德课上渗透育人思想

• 作者: 邓昌院
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思品 课堂教学 德育渗透 育人思想
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2582字
• 语种: 中文

摘要

在教学中理论联系实际,将社会作为培养学生实践能力和开拓进取精神的大舞台;对学生进行心理疏导,从心理学的角度帮助学生解决问题,用发展的眼光看待学生;增设实境教学,培养学生的社会责任感和热爱祖国和人民的高尚情操,让学生懂得坚强、自信、感恩与回报.