小学科学教学现状及解决方法

• 作者: 王秀虎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 教学现状 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 问题研究2
• 页码范围: 432
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学的重要性是不言而喻的.近年来,社会所需要的人才科学素质已逐渐满足不了发展的需要.于是,越来越多的人把目光转移到小学科学课程的教学中.在我国小学科学课程的教学现状是怎样的呢？面对其中的一些缺点又有哪些解决方法呢？基于此,就小学科学教学的现状及解决方法进行了简单探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀虎		1	0	0.0	0.0