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中药效应动力学的课堂教学思路与实践
中药效应动力学的课堂教学思路与实践
作者:
张如意
游秋云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中药药理学
效应动力学
教学思路
摘要:
中药效应动力学是医药类院校药学专业《中药药理学》教材总论中的一个章节,是中药药理学的重要研究内容之一,也是很多交叉学科沟通的桥梁,对于中药的系统学习以及中药制剂的研发、临床都具有重要作用.为了更好地让学生掌握这一章节内容,并将其应用于实际生活及中医临床中,本文对中药效应动力学教学方法进行了研究探索,在此浅谈中药的效应动力学课堂教学思路.
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文献信息
篇名
中药效应动力学的课堂教学思路与实践
来源期刊
中国当代医药
学科
医学
关键词
中药药理学
效应动力学
教学思路
年,卷(期)
2016,(36)
所属期刊栏目
医药教育
研究方向
页码范围
170-172
页数
3页
分类号
R420
字数
3576字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
游秋云
湖北中医药大学药学院
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12.0
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2
张如意
湖北中医药大学药学院
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中药药理学
效应动力学
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代医药
主办单位:
中国保健协会
当代创新(北京)医药科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4721
CN:
11-5786/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
邮发代号:
2-515
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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