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摘要:
药剂学是药学专业学生的一门重要专业课程,存在较强的系统性和实践性,难以融汇贯通.基于这一问题,本文提出整体化教学的思路和实施步骤,强调整体化的知识联系,由一个点辐射到整体,进而形成网状知识体系,有利于知识的纵横联系,符合知识的认知和记忆规律,在一定程度上提高了学生的学习积极性和药剂学教学水平.整体化教学法具有很大的优越性,适合在药剂学及药学其他学科推广应用.
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文献信息
篇名 整体化教学法在药剂学教学中的应用研究
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 药剂学 教改 整体化教学法 教学质量
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号 R427
字数 3458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋 27 30 3.0 4.0
2 毛东东 17 35 4.0 5.0
3 张磊 18 30 3.0 4.0
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