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摘要:
民族地区经济、文化、教育相对落后,在民族地区开展职业教育存在着一定的困难与特殊性,要在民族地区办好中职教育,就要求中职班主任老师能够在做好民族团结的基础上,尊重民族地区的风俗习惯,尊重学生的主体地位,用心育人。
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角色
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班级管理
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特点
班主任
工作
方式方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈民族地区中职班主任工作
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 民族地区 中职 班主任 工作
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李拉毛才吉 4 1 1.0 1.0
2 罗勇 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
中职
班主任
工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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