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摘要:
小学语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.小学语文正是为学生语文素养以及终身发展夯实基础的重要阶段.全面提高学生的语文素养,必须在教学实践中培养学生的自主学习能力,主动地去学习总比被动地去学效果来得更好.
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自主学习
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文献信息
篇名 小学语文自主学习的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 自主学习 研究
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 社科研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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