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高中物理知识发生的三步曲
高中物理知识发生的三步曲
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摘要：
高中物理教学中,知识的发生过程应当受到教师的重视.因为知识的发生过程影响到学生的知识迁移运用能力与物理素养的提升.有效的物理知识发生过程,可以从知识发生背景的设计、知识形成过程的顺利性,与知识的运用三个角度来考虑.此之谓物理知识发生的三步曲.
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文献信息
| 篇名 | 高中物理知识发生的三步曲 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 物理知识 知识发生 背景 过程 运用 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（20） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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