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摘要:
随着社会发展,高职也越来越重视英语教学。如今高职英语教学主要是培养学生英语交流能力,因此在进行英语教学时,就需要提高对话教学的比重,加强英语交流训练。目前高职英语教学策略仍存在缺陷,因此就需要教师不断研究,探索出最合适的教学方法,以培养出满足社会需求的人才。
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高职英语对话教学的策略
高职
英语
对话教学
策略
小学英语对话教学策略探究
小学英语
对话教学
策略探究
高职院校英语教学课堂管理策略研究
英语教学
课堂管理
管理策略
简谈提升小学英语对话教学效益的策略
小学英语
对话教学
提升策略
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文献信息
篇名 高职英语对话教学的策略研究
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 高职英语 对话教学 策略
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学科窗
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 H319
字数 1257字 语种 中文
DOI
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1 耿志红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
对话教学
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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