高职学生课堂手机使用行为现状与对策探索——以江西财经职业学院为例

• 作者: 刘庆晓
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课堂教学 手机行为 高职学生
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

学生课堂手机使用行为现象非常普遍,为了解学院学生的课堂手机使用情况,更好地对学生进行有针对性的学习指导,开展了本次调查,通过描述统计检查学生课堂手机使用的现状,通过方差分析不同性别、年级的学生在感知上是否存在差异,最后根据结论提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆晓		17	13	2.0	3.0