工作室制教学模式在高职计算机专业的应用探索

• 作者: 胡岩松
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 工作室制 教学模式 高职 计算机
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 23,25
• 页数: 2页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

近年来我国中职院校在不断发展,教学模式也越来越多样化,越来越符合市场的需求,虽然高职生的起点没有各高校学生的起点高,他们在求职初期可能会由于文凭的原因受到一些阻力,可是一段时间的试用之后很多公司会发现中职生比高校的毕业生实践能力、创新能力更强,主要是由于现在的高校虽然在教育方面投入了很大的精力与资金,但是很少注重学生的实践能力,而高职学校恰恰相反,虽然没有很高的教学水平,但是很重视学生的实践能力,比很多大学都注重学生是否能够把自己在课堂上学到的知识运用到生活工作中的问题.本篇文章主要讲述工作室教学模式在高职计算机专业的应用探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡岩松		21	22	3.0	3.0