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摘要:
“国家兴亡,匹夫有责”“位卑未敢忘忧国”.爱国主义教育是德育的永恒主题,是培养学生思想品德的重要内涵.音乐教育,作为学校教育的重要组成部分,它不仅要提高学生的音乐审美感受、表现能力,同时也是培养健全的人格、塑造高尚品质的一条重要途径.此外,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学,树立远大理想、继承革命传统,尊敬师长、互相友爱等。
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学中的爱国主义渗透
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 爱国主义教育 音乐教学 学生思想品德 永恒主题 音乐教育 学校教育 审美感受 表现能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 丁婕 江西科技师范大学音乐学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
音乐教学
学生思想品德
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音乐教育
学校教育
审美感受
表现能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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