中职计算机技能实践课程有效教学方法探究

• 作者: 翟建宏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 计算机技能实践 教学方法 有效性 探究
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中职学校的计算机技能实践课程的教学需要关注教学方法的有效性.教学方法作为一个客观存在的主体,其只有在面对学生与教学内容时才会显示其有效性.研究表明,案例分析、关联知识固基、组块等教学方法,可以让学生获得起初的分析问题与解决问题的能力,可以提升学生对实践性的总结能力,可以提升学生的信息技术素养.有效的教学方法,需要关注方法本身对学生与社会的依存性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟建宏		5	7	1.0	2.0