浅析将葫芦丝引进小学音乐课堂的重要性

• 作者: 师莹 陈贝
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 文学
• 关键词: 葫芦丝 小学生 音乐 民族文化
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（13）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: I206

摘要

葫芦丝是我国民族乐器的特色代表，其音色优美、易于携带、上手简单、便于普及，是小学生学习民族乐器的推荐首选，不但对小学生自己有着无可厚非的优势，培养其对美的感受，提升创造力，训练记忆力等等，对于各个民族文化的融合与发展也有着至关重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈贝	云南师范大学职业技术教育学院	7	0	0.0	0.0
2	师莹	云南师范大学职业技术教育学院	1	0	0.0	0.0