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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代科技的飞速发展,互联网的应用范围已经覆盖了学习、工作、生活的各个领域.而且互联网也逐渐渗透进教育领域,改变了传统的教育教学模式,对教育事业产生了空前影响.如何有效运用互联网,使之成为辅助教育教学的重要工具,成为提高教育教学质量的重要手段,这是广大教师研究的重要课题.重点探讨在如今的互联网时代,如何能借助互联网提高小学语文教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈互联网时代下的小学语文教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 互联网 教学质量
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 423
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟红 甘肃省白银市平川区黄峤教管中心玉湾小学 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
互联网
教学质量
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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