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摘要:
初中英语教学中,运用多媒体技术能够激发学生兴趣,为学生创设知识情境,实现教学内容的导入,因此对于教学效果和学生的学习效果来说都是意义非凡的.为此,本文将具体探究.
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文献信息
篇名 初中英语多媒体教学探微
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 多媒体教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文娟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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