关于激发物理化学课程学习兴趣的几点思考

• 作者: 李新 申万岭
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

物理化学在所有基础化学中是学生感觉到比较难学的一门课程.其概念较抽象,理论性较强,但又是一门重要的必修课.使课程讲授得生动形象、深入浅出,提高学生的学习兴趣,提高教学质量,一直是物理化学课程长期以来研究的热点问题.文章从优化教学内容;增加教学过程的趣味性;合理利用多媒体手段与网络课堂等几个方面探讨了激发学生对物理化学课程学习兴趣的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新	河南工业大学化学化工学院	31	38	3.0	4.0
2	申万岭	河南工业大学化学化工学院	3	4	1.0	2.0