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剖析体育后进生在教学过程的表现成因
剖析体育后进生在教学过程的表现成因
作者:
王敏波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
后进生
表现
成因
摘要:
体育教学要求面向全体学生,确保每一个学生在原有的基础上得到发展。可是在实践中,体育后进生普遍存在。其中学习态度不端正,对体育活动缺乏兴趣,课堂上自控能力差,不按要求做练习,而且浑身慵懒,不求上进。面对班级中个别类似的学生,作为体育教师,应该分析他们形成的具体原因才有办法这类后进生进行转化,真正达到全面教育教学的目的。
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后进生
剖析心理
先进教育理念
转化
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体育教学
后进生
转化教育
班级后进生的成因
班级管理
后进生
原因
如何让后进生在数学教学中跟上脚步
后进生
数学
教学
内容分析
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文献信息
篇名
剖析体育后进生在教学过程的表现成因
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
体育教师
后进生
表现
成因
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
G807
字数
1877字
语种
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体育教师
后进生
表现
成因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
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43
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