职业教育技能学习数据的可视化呈现方式

• 作者: 张斯亮
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 技能学习 数据可视化
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 「环境构建」 -- 资源建设
• 页码范围: 73-74,77
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 1886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.17.073

摘要

我国一直在加强职业教育信息化建设，职业院校信息管理系统、在线学习系统等信息技术手段的应用产生庞大的数据，大量学者从数据出发开展研究，取得丰硕的成果。但在研究中缺乏直观而有效对职业教育技能学习数据进行可视化呈现的手段。对技能学习数据的可视化呈现主要采用分层绘制的原则，将技能信息、学习者学习成绩、学习者学习效率等复杂的多维信息通过简单的平面图予以展示，帮助学习者增强学习成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斯亮	浙江工业大学教育科学与技术学院	2	1	1.0	1.0