构建“三单四环”模式下的高效课堂

• 作者: 张媛媛
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 有效备课 教学情境 三单四环
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我校大力推进以问题驱动的“三单四环”课堂教学模式。这一模式是将国家标准的教材转化为便于课堂教与学的校本化的课堂学教案，它追求的目标是真正实现把课堂还给学生，变“课堂”为“学堂”，变“教学”为“导学”，在改变教师教学观念和教学方式的同时，培养学生自主、合作、探究的学习能力，从而提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛媛		2	0	0.0	0.0