构建全方位的小学语文教育

• 作者: 张建军
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 语文教育 理念 深度 广度
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

本文试以《语文课程标准(实验稿)为理论基础结合课改一线教师的工作实践来理性认识现代语文教育,论文全面的对语文学习特点作了深入考察,以此为基准从三个方面展开了对现代语文教育的多层面的价值取向的理念探讨,进而初步构建了以"能力为中心发展为主线,人格为目标"的现代语文教育模式,并对这一模式的操作实践提出了一些可操作性的意见与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建军		5	3	1.0	1.0