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摘要:
目的 探究分析系统化教育管理在控制支气管哮喘病情中的作用.方法 随机选择2015年1月-2016年1月该院咽喉科确诊的220例支气管哮喘患者,接受系统化教育管理110例患者为观察组,未接受系统化教育管理110例患者为对照组,对比观察组和对照组患者的生命质量评分及病情控制效果.结果 观察组的评分总结果显著高于对照组(t=5.1430,P=0.00988),观察组总有效控制率96.36%显著高于对照组70.91%,未控制率3.64%明显低于对照组29.09%,两组间的差异有统计学意义(x2=4.0045,P=-0.0121).结论 系统化教育管理在控制支气管哮喘病情中具有更加明显的优势.
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文献信息
篇名 试析系统化教育管理在控制支气管哮喘病情中的作用
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 系统化教育管理 控制 支气管哮喘 作用
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 医药卫生管理
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 R562.2
字数 2276字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.21.159
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作者信息
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1 王世萍 2 7 2.0 2.0
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