初中物理实验教学探究

• 作者: 刘新林
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中物理 实验教学 独立协作 知识能力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

物理实验教学不仅是学校开展科学教育和物理学科教学过程中的一个十分重要的实践教学环节，是培养学生创新精神和动手操作实践能力的重要途径，也是学生学习物理的主要方法之一。物理实验教学的作用主要表现为这五个方面：①实验教学是变结论式教学为过程式教学的重要途径。②实验教学是变单纯的理论灌输为探究式教学的重要方式。③实验教学是变外力强迫式教学为内在诱导思维式教学的重要手段。④加强实验教学既是理科教育的必然要求，更是搞好理科教育的根本保证。⑤实验教学是变学科本位为学生本位的重要体现。