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摘要:
美术教学是一种激发学生产生审美体验教学的活动,它对学生审美情感培养有引导的作用。小学美术教学是专门的技术类型传授转化为对学生自身素质培养,这是对小学教育审美情操培养的扩展,同时也深化学生的审美情操培养。美术教育不仅仅是对学生智力的开发有着重要作用,而且对学生创造力的提高有很大作用。由此,本文针对小学美术教学的小学生审美情感培养提出一些建议。
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小学美术
美术教学
审美能力
简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
审美能力
培养策略
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文献信息
篇名 小学美术教学中的学生审美情感培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学美术 教学 审美情感
年,卷(期) wldh_2016,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-
页数 1页 分类号 G623.75
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