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摘要:
《小学美术课程标准》指出:“小学美术教育的主要任务之一就是通过美术教学,培养学生对美术的兴趣和爱好。”由此可见,激发学生对美术的学习兴趣,己经成为了新课改对广大美术教师提出的一项教学要求所以,我们必须对当前环境下的小学美术课堂进行改进,采取生动、有趣且符合小学生身心特点的美术教学策略,从而培养学生学习兴趣,提高学生美术素养。
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审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学美术课堂教学的技巧
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学美术 故事 课堂导入 兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 温海鹏 2 1 1.0 1.0
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小学美术
故事
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