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摘要:
在普通高校教学活动开展的过程中,体育舞蹈课本身作为一种具有较强生命力的教学组成部分,其相关工作的开展逐渐受到了更多的关注。在新的素质教育体系下,高校的教育工作逐渐提高了对于学生综合素质成长的关注。关注内容包括学生运动参与意识、运动技能水平能力、身心素质以及社会适应性等多方面的成长和发展状况。在此基础上,体育舞蹈课教学设置了更加全面的人才培养目标。在长期体育舞蹈课教学实践的过程中,我们要更好地适应新时期的教学改革需求,更好地帮助大学生实现全面的成长和发展。本文就新形势下普通高校体育舞蹈课的创新教学进行了分析和探究。
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文献信息
篇名 论普通高校体育舞蹈课的创新教学
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 新课标 高等院校 体育舞蹈 教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 实验与调查 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G831
字数 3410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.10.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文英 华南农业大学体育部 8 16 3.0 3.0
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体育舞蹈
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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