小学语文阅读指导教学的有效性浅析

• 作者: 罗迎春
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读指导
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 288-288
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

阅读是提高学生语文整体学习效率的重要组成部分，阅读能力也是学生学习语文最重要的能力之一，是吸收、提高知识和技能不可或 缺的环节。有效的阅读能促使小学生扩大知识面、提高综合素质。作为语文教师，在阅读教学中一定要重视提高小学生的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗迎春		2	0	0.0	0.0