探索基础医学硕士研究生创新能力的培养模式

• 作者: 单婵 吴家红 孟立科 张小龙
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 基础医学 实践与创新 硕士研究生 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: R7
• 字数: 2954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.21.121

摘要

基础医学是医学体系中的重要基石,是医学体系搭建的基础.基础医学研究生是这一体系搭建的承载体,其发展的结果左右着医学体系的未来.但当前对基础医学研究生的培养,无论是在导师团队、平台建设、课程体系、培养方案等中均存在一些不足因素制约其发展.因此,为了提高我校基础医学研究生的创新能力培养,结合我校实际情况,我们从培养方案的修订、团队建设、科研平台的搭建、多学科合作的加强、院内外及国内外交流的加强及二级管理模式的实行等几个方面进行了有益的探索,旨在探寻适合该校的基础医学硕士研究生创新能力培养的培养模式,最终达到提高基础医学硕士研究生综合创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴家红	贵州医科大学基础医学院	10	20	3.0	4.0
2	孟立科	贵州医科大学基础医学院	2	4	1.0	2.0
3	单婵	贵州医科大学基础医学院	1	3	1.0	1.0
4	张小龙	贵州医科大学基础医学院	1	3	1.0	1.0