对小学识字写字教学现状的思考

高晨

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对小学识字写字教学现状的思考

对小学识字写字教学现状的思考

作者：

高晨

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篇名	对小学识字写字教学现状的思考
来源期刊	关爱明天	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（3）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	431-432,433
页数	3页	分类号
字数		语种	中文
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