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浅谈眼科学教学体会
浅谈眼科学教学体会
作者:
常远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
眼科学
教学
改革
摘要:
眼科学是一门专业性很强的学科,传统的眼科学教学模式无法使学生应对复杂的临床诊治工作,加强眼科学临床见习指导、开展专业讲座和强化临床技能训练有助于提高学生实际分析问题、解决问题的能力.利用现代化手段深化眼科学教学改革,有利于提高学生自主学习能力和临床诊治能力.
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文献信息
篇名
浅谈眼科学教学体会
来源期刊
山西青年
学科
医学
关键词
眼科学
教学
改革
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
R-4
字数
1817字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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常远
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改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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