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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育在不断发展,不仅对学生的学习有着极大的帮助,同时对学生的要求也在不断增多,比如说在学生阅读能力方面,对学生的阅读要求就在不断的变化,不仅要靠课堂的教学内容以及阅读量,还要不断地扩展学生阅读,满足学生对于知识的需求,同时这也是新课改对于学生阅读的要求,但是不能给学生增加负担,为此教师必须要找到合适的教学策略来扩展学生的阅读,对此,谈一些对这一问题的看法.
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篇名 如何提高小学生的语文阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文阅读 转变观念 课程改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 406
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
转变观念
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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