创新教学模式,构建高中地理高效课堂

• 作者: 刘建辉
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 教学策略 兴趣 创新意识 多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

在以学生为主体的课堂教学中,教师要注重培养学生学习地理知识的兴趣,引导他们在生活中认真观察地理现象,并运用地理知识进行分析,促进他们地理综合素质的提高.在构建高效地理课堂时,教师要积极的和学生进行互动,及时的引导他们进行深层次的探究,培养学生的创新意识,使地理课堂充满活力,高效的完成课堂教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建辉		5	1	1.0	1.0