探究“交互式”英语翻译教学模式构建

• 作者: 高梅
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 文学
• 关键词: 交互式 英语翻译教学 模式构建
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 价值应用
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5335字
• 语种: 中文

摘要

随着英语教学改革的深入开展,“交互式”英语翻译教学模式逐步显示出其在英语翻译教学的重要作用.“交互式”英语翻译教学模式是一种新型的教学模式,符合学生的认知能力和认知水平,对增强学生的学习主动性,强化师生之间的沟通和交流有着极大的影响.让学生在快乐的氛围中学习,让学生体会到学习的乐趣,是提高英语翻译教学的关键.本文就“交互式”英语翻译教学模式的构建进行了相关的探究,取得了一些成效,与广大的英语教师分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高梅	昆明理工大学外国语言文化学院	11	18	2.0	3.0