声音

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读习惯 声音 学校教育 生活方式 语文学科 基本能力 学生阅读 基础教育
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（46）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

在一生学习的起点,养成阅读习惯,让阅读成为生活方式,远比关注＂起跑线＂有价值。在这个问题上,我们不难看到错误的教育观导致的落后状态。在一些学校,部分教师误认为＂阅读＂仅仅是语文学科的任务,只有阅读语文书才是阅读,而不认为阅读是人的基本能力。他们禁止学生阅读课外书,只迷信＂用时间换分数＂,只要文凭,不要文化。所谓基础教育,是对一生起作用的教育,学校教育必须恪守常识。任何短视行为,