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摘要:
随着素质教育的深入开展,学生在课堂中的主体意识逐渐凸显,这为互动式教学提供了可能.本文主要探讨了在高中数学的教学过程中,教师如何通过互动构筑良好的师生关系,营造民主的课堂氛围,建立和谐平等的师生关系,是开展互动式教学的基本前提条件.提高学生的学习热情,进而提高教学效率.
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文献信息
篇名 高中数学教学互动式教学的探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 互动式教学 数学教学 高中教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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1 李春娇 1 0 0.0 0.0
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高中教育
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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