互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响研究

• 作者: 王会会
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 互动健康教育护理模式 小儿肺炎 临床效果 护理满意度
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1465字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究互动健康教育护理模式在小儿肺炎患者临床护理中的应用效果.方法:使用数字表法对我院住院接受治疗的60小儿肺炎患者随机分为观察组30例和参考组30例进行研究,观察组给予互动健康教育,参考组给予常规健康教育.观察两组患儿临床效果以及护理满意度.结果观察组护理满意度为(93.33％),参考组护理满意度为(73.33％),组间比较差异有统计学意义(P＜0.05),同时观察组住院、退热以及肺部啰音时间明显优于参考组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在小儿肺炎患者临床护理中实施互动健康教育模式,可有效促进疾病恢复,并提高了患儿家长对护理工作的满意度,值得应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会会	新乡医学院第一附属医院小儿内三科	1	4	1.0	1.0