初中思品教学中“预设”与“生成”的应用探究

• 作者: 赵媛
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 辩证思维 初中政治 预设 生成
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

结合辩证思维走好初中政治“预设”与“生成”的“平衡木”,是初中政治教学模式创新的重要表现,对学生综合素质的发展能够产生积极的影响.