技能大赛推动中职学校现行“工作室”教育教学模式论述

• 作者: 熊莲敏
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 技能大赛 工作室教学模式 现代学徒制
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 272-
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

技能大赛作为国家检验各省职院师生专业质量的竞赛活动,在推动中职专业技改及增强人才吸引力方面具有重要作用,也推动了现代学徒制教学工作室的运作,基于工作室的现代学徒制教学模式是社会发展的良好体现,不仅丰富了中职学校的教学内容和手段,同时提升了学生的实践动手能力,无论对中职学校教学水平的提升还是对企业的人才培养和引进都意义重大,必须引起我们充分的重视。

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1	熊莲敏		3	0	0.0	0.0