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摘要:
本文将探讨微课在小学信息技术课堂中的应用,首先从微课的内容和特点进行探讨,了解微课在教与学中的使用及微课存在的意义,接下来根据信息技术学科的特点,分析微课在小学信息技术课堂中的具体应用及达到的效果,通过对这些内容的研究说明微课存在的价值及意义。
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微课
小学信息技术
课堂教学
有效应用
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文献信息
篇名 微课在小学信息技术课堂中的应用探究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 微课 小学信息技术 课堂 探究
年,卷(期) xyjy_2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.67
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1 马永智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学信息技术
课堂
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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