由“剪发风波”想到的如何构建师生和谐关系

• 作者: 乔青
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 管理 和谐 赏识
• 年，卷（期）: wldh_2016,（9X）
• 页码范围: 1-
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

班级是学校进行教育教学工作的基本单位,而班主任作为班级的管理者直接决定了班级文化建设的方向,学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任教师密切相关。在全民族努力构建和谐社会的今天,班主任与学生的和谐关系是和谐校园的基石,更是教会学生未来与人和谐共处的起点。班主任与学生之间是否能建立积极和谐的师生关系,往往是一个班级团队是否具有凝聚力、战斗力的重要体现,它最终将影响班级各方面的工作,制约整个班级的建设和发展。因此,班主任应注重跟学生之间的情感沟通,努力构建和谐的师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔青		1	0	0.0	0.0