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摘要:
高校学生社团具体指的是学生自由组建的公众团体,在大学生的生活中存在明显的作用以及凝聚力。因此,高校必须注重人才培育的任务,掌握学生社团的特征和优点,逐步促进社团的发展,使得思政课教学改革和学生社团相辅相成,参加引导社团活动,引导学生的生活实际操作。同时把其融入到思政课考核评估制度中。本文全面研究在以学生社团为主体的情况下,提高思政课教学有效性的途径。
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文献信息
篇名 以学生社团为载体提升高校思政课教学实效性
来源期刊 商业故事 学科
关键词 学生社团 高校思政 教学实效性
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育教学?Education
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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1 骆剑琴 32 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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学生社团
高校思政
教学实效性
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商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
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