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摘要:
笔者就植物生物学综合实验的特点加以分析,介绍了植物生物学综合实验的设计、教学管理、综合实验教学的“3阶段实施方案”,对综合实验教学过程中存在的主要问题进行了讨论。
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文献信息
篇名 植物生物学综合实验的管理和教学实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 综合实验设计 教学管理 3阶段实施方案
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 S-01
字数 2246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏国兴 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物科学系 28 443 11.0 20.0
2 曾钧杰 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物科学系 2 1 1.0 1.0
3 丰华 苏州大学医学部基础医学与生物科学学院生物科学系 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合实验设计
教学管理
3阶段实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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