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摘要:
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。课堂注意力,顾名思义指的是人的心理活动指向和集中于课堂教学的神情。提高幼儿课堂注意力,是提高课堂教学效果,培养幼儿良好品质的重要保障。如何培养幼儿的课堂注意力呢?我认为有以下几点有效策略:
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主题活动中集中幼儿注意力的教育策略
主题活动
幼儿注意力
解决策略
有效提高学生的课堂注意力
低段学生
注意力
课堂气氛
提高低年级学生课堂注意力的有效策略
组织教学
教学手段
课堂结构
学习习惯
正面鼓励
有效培养大班幼儿课堂注意力之浅见
大班幼儿
课堂注意力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高幼儿注意力的有效策略
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 活动指向 课堂教学 教学方法 教学内容 学习技能 教育效果 家庭教育环境 小白兔 小兔 实践生活
年,卷(期) xxkxjs_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G623.2
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1 陈艳红 苏州市相城区黄桥中心幼儿园 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动指向
课堂教学
教学方法
教学内容
学习技能
教育效果
家庭教育环境
小白兔
小兔
实践生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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