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摘要:
本文主要阐述水处理实验中优化、更新的实验方法及项目,介绍了实验教学过程更新的教学模式。丰富优化了常规实验项目,开设新的实验教学项目,实验室自行设计改造实验装置,将活性污泥实验对学生开放;依据学生专业及个体差异,制定不同实验教学计划,使不同专业和层次的学生了解和掌握水处理技术与工艺。
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文献信息
篇名 浅谈水处理实验教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 水处理 实验教学 优化 创新
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G424
字数 3683字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.05.053
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