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摘要:
景观工程是环境艺术设计专业学生重要的专业课程。首先分析了课程的特点,并介绍了课程的教学内容,总结了学时安排、教学方式、学生学习态度等教学中的多个问题,最后从改进教学内容、设计立体化教学平台、加强实践教学等多方面对景观工程课程改革进行探索和研究。
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文献信息
篇名 景观工程课程教学改革的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 景观设计 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 243-245
页数 3页 分类号 S-01
字数 3967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊瑶 南京林业大学艺术设计学院 59 302 9.0 14.0
2 冯晶 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
景观设计
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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