初中语文教学中的多元化教学方法探究

• 作者: 盘云娟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 多元化教学方法 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

语文是学习其他学科的桥梁和基础,而初中语文处在承上启下的阶段,向下,初中生要适应初中语文全新的学习方法和教学模式;向上,初中语文需要为高中学习打下良好的基础.目前,我国初中语文教育受到传统应试教育束缚比较严重,教学模式单一,学生主动学习的积极性不高,教学理念落后,因此我国教育工作者应该积极探索多元化教学方法,提升语文教学质量.笔者多年从事初中语文教学工作,基于教学实践经验,总结了初中语文多元化教学方法,以期对我国初中语文教育工作者有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盘云娟		1	2	1.0	1.0