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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐是艺术教育的重要组成部分,开展小学音乐教学对陶冶小学生情操、培养孩子们的艺术认知能力有着十分重要的作用.因此,音乐教师要致力于研究小学音乐趣味教学,让孩子们在轻松愉快的气氛下感知和学习音乐,以促进小学生的健康成长.
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方法
小学音乐教育创新研究
教学方法
教学主体
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学音乐教育中趣味教学的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 趣味教学 音乐素质
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 393
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宿郁芳 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
趣味教学
音乐素质
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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