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摘要:
2014年3月30日,教育部正式印发了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,首次提出"核心素养"这个概念。"核心素养"是指学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为9大素养,即社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新。那么,语文的"核心素养"是什么呢?
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文献信息
篇名 关于语文核心素养的概念及几层关系
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 素养 概念 语文 社会发展需要 立德树人 课程改革 关键能力 终身发展
年,卷(期) fjjy_2016,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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