高中物理电学中电路与器材的选择分析

• 作者: 张硕
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高中物理 电学 器材选择
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1564字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201624159

摘要

随着社会市场经济的繁荣发展,给我国的信息技术的不断革新提供了有力的基础支撑,社会中各行业领域对于人才所具备的专业能力要求逐渐改变,学生具备实践能力,成为我国教育体系的主要教学目标之一.正是在国家不断的对教育制度改革的背景下,高中教学作为我国教育体系组成的重要一部分,是培养综合素质人才的重要平台之一,高中物理电学教学是将高中物理理论知识与实践操作有效结合的教学设计平台,通过高中物理电学的学习,我们学生可以培养出良好的实践操作能力,提高自身的物理认知能力.本文结合笔者学习高中物理电学的学习过程,对高中物理电学中的电路与器材的选择做出以下几点分析,以供参考研究.